Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
Материально-технические условия реализации основной образовательной программы начального, основного, среднего общего образования обеспечивают возможность достижения обучающимися установленных Стандартом требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования.
Материально- техническая база школы соответствует требованиям, предъявляемым к типовым зданиям школ. Ежегодно школа проходит проверку готовности перед началом учебного года.
Для организации образовательного процесса в школе имеются:
Кабинеты иностранного языка: оснащены ноутбуком, оргтехникой (принтер), акустической системой; демонстрационный материал (наглядные таблицы).
Кабинеты информатики: оснащены мультимедийным и проекционным
оборудованием, акустическая система, ПК в сборе для учителей и учащихся, принтер, маршрутизатор, ноутбуки, демонстрационным материалом (плакатами),
Кабинет математики оснащены ноутбуком, оргтехникой (принтеры), наборами чертежных принадлежностей для доски, наборами геометрических фигур, демонстрационный материал (наглядные таблицы).
Кабинеты химии оснащены комплектами весами учебными, штативами лабораторными, колбами, воронками, стаканами, пробирками, реактивами, демонстрационным материалом (таблицами и плакатами), сушильный шкаф, вытяжка.
Кабинеты географии оснащены ноутбуком, мультимедийным и проекционным оборудованием, демонстрационными материалами (таблицами и плакатами), глобусами.
Кабинеты биологии оснащены оборудованием: телевизор, видеомагнитофон, ноутбук и проекционное оборудование, микроскопами, комплектами таблиц по ботанике, анатомии человека, структуре белка, метаболизму, делению клетки, внутреннему строению животных, зародышей позвоночных, строению глаза, муляжами грибов, овощей, фруктов, внутренних органов в разрезе, животных, человека, птиц, насекомых, гербариями.
Кабинеты русского языка и литературы оснащены мультимедийным и проекционным оборудованием, интерактивным комплексом (1 шт), оргтехникой (принтер), демонстрационный материал (наглядные таблицы).
Кабинет ОБЖ оборудован следующим оборудованием: деревянные макеты АКМ, макет автомата АКМ, пневматическая винтовка, противогазы, защитный костюм АЗК, компасы, цифровой датчик для регистрации артериального давления, аптечка индивидуальная АИ-1, комплекты наглядных пособий по ОБЖ, плакаты по гражданской обороне, общевоинские уставы Вооруженных Сил РФ.
Кабинет технологии (технический труд) оборудован следующим оборудованием: слесарные верстаками с тисками, Токарный станок для обработки металлов; Станок токарно-винторезный; Вертикально-сверлильный станок для обработки металлов; Токарный станок для обработки древесины; Шлифовальный станок для обработки древесины; Станок по резке дерева; Торцевой станок по дереву; Электрический лобзик для обработки древесины; электрический прибор для заточки; универсальный штангенциркуль; Рейсмусовый станок для обработки древесины; электрический выжигатель; рубанки-6 шт., топоры; стамески; зубило; молотки; киянки; напильники по металлу; ножовки по металлу и по дереву; универсальный лобзик; плоскогубцы; отвёртки; зубило; линейка; метр складной; набор ключи рожковые; пилки по металлу; демонстрационный материал (наглядные таблицы).
Кабинеты технологии (обслуживающий труд) оборудован следующим оборудованием: Печь СВЧ; Холодильник; Швейные машины (3 шт.); Электропечи ( 1 шт.); Комплект посуды для готовки и сервировки стола;
Обеспечение доступа в здания инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья - в основном здании - на входе в здание отсутствуют ступени, формат входных дверей позволяет обеспечивать доступ в здание инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Кроме этого на первом этаже (на уровне входа в здание) расположены: учебные кабинеты (в том числе, информатики, биологии), библиотека, медицинский кабинет, процедурный кабинет, что позволяет использовать их инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Возможность перемещаться по всей территории здания (выше и ниже 1 этажа) - только с помощью работников и родственников.
Обеспечение доступа в здания инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья - в основном здании - на входе в здание отсутствуют ступени, формат входных дверей позволяет обеспечивать доступ в здание инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Кроме этого на первом этаже (на уровне входа в здание) расположены: учебные кабинеты (в том числе, информатики, биологии), библиотека, медицинский кабинет, процедурный кабинет, что позволяет использовать их инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Возможность перемещаться по всей территории здания (выше и ниже 1 этажа) - только с помощью работников и родственников.
Для поддержания и укрепления у учащихся здоровья в школе имеются:
- спортивных зала общей площадью 225,8 кв.м., оснащённые теннисным столом, малыми футбольными воротами, волейбольными сетками, баскетбольными кольцами и другими спортивными приспособлениями;
- малый спортивный зал площадью 32,2 кв.м. для занятий гимнастикой и танцами;
- стадион с футбольным полем, беговой дорожкой, площадками для занятий футболом и лёгкой атлетикой общей площадью 7866,7 кв.м.
Кабинет психологии и психологической разгрузки, оборудованный 2-мя мягкими пуфиками-креслами ,музыкальным центром, компьютером, МФУ.
В школе имеется собственная столовая для приема пищи с площадью в соответствии с СанПин. Помещение столовой оснащено современным технологическим оборудованием, мебелью, столами и стульями на 70 посадочных мест.
В школе установлена система внутреннего видеонаблюдения.
Материально-техническая база реализации образовательной программы соответствует действующим санитарным и противопожарным нормам, нормам охраны труда работников образовательных учреждениям. Материально-техническое и информационное оснащение образовательного процесса соответствует требованиям ФГОС.
Материально-техническое оснащение образовательного процесса обеспечивает возможность:
реализации индивидуальных учебных планов обучающихся, осуществления их самостоятельной образовательной деятельности;
включения обучающихся в проектную и учебно-исследовательскую деятельность, проведения наблюдений и экспериментов, в том числе с использованием: учебного лабораторного оборудования; цифрового (электронного) и традиционного измерения, включая определение местонахождения; виртуальных лабораторий, вещественных и виртуально-наглядных моделей и коллекций основных математических и естественно-научных объектов и явлений;
художественного творчества с использованием ручных, электрических и ИКТ- инструментов и таких материалов, как бумага, ткань, нити для вязания и ткачества, пластик, различные краски, глина, дерево, реализации художественно-оформительских и издательских проектов, натурной и рисованной мультипликации;
создания материальных и информационных объектов с использованием ручных и электроинструментов, применяемых в избранных для изучения распространенных технологиях (индустриальных, сельскохозяйственных, технологиях ведения дома, информационных и коммуникационных технологиях), и таких материалов, как дерево, пластик, металл, бумага, ткань, глина;
формирования личного опыта применения универсальных учебных действий в экологически ориентированной социальной деятельности, развитие экологического мышления и экологической культуры;
проектирования и конструирования, в том числе моделей с цифровым управлением и обратной связью, с использованием конструкторов; управления объектами; программирования;
наблюдений, наглядного представления и анализа данных; использования цифровых планов и карт, спутниковых изображений;
физического развития, систематических занятий физической культурой и спортом, участия в физкультурно-спортивных и оздоровительных мероприятиях;
исполнения, сочинения и аранжировки музыкальных произведений с применением традиционных народных и современных инструментов и цифровых технологий;
занятий по изучению правил дорожного движения с использованием игр, оборудования, а также компьютерных технологий;
размещения продуктов познавательной, учебно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся в информационно-образовательной среде организации, осуществляющей образовательную деятельность;
проектирования и организации своей индивидуальной и групповой деятельности, организации своего времени с использованием ИКТ; планирования учебной деятельности, фиксирования её реализации в целом и отдельных этапов (выступлений, дискуссий, экспериментов);
обеспечения доступа в школьной библиотеке к информационным ресурсам Интернета, учебной и художественной литературе, коллекциям медиаресурсов на электронных носителях, к множительной технике для тиражирования учебных и методических тексто-графических и аудиовидеоматериалов, результатов творческой, научно-исследовательской и проектной деятельности учащихся;
планирования учебной деятельности, фиксации её динамики, промежуточных и итоговых результатов;
проведения массовых мероприятий, собраний, представлений; досуга и общения обучающихся с возможностью для массового просмотра кино- и видеоматериалов, организации сценической работы, театрализованных представлений, обеспеченных озвучиванием, освещением и мультимедиа сопровождением;
выпуска школьных печатных изданий, организации качественного горячего питания, медицинского обслуживания и отдыха обучающихся.
проектирования и организации своей индивидуальной и групповой деятельности, организации своего времени с использованием ИКТ; планирования учебной деятельности, фиксирования её реализации в целом и отдельных этапов (выступлений, дискуссий, экспериментов);
обеспечения доступа в школьной библиотеке к информационным ресурсам Интернета, учебной и художественной литературе, коллекциям медиаресурсов на электронных носителях, к множительной технике для тиражирования учебных и методических тексто-графических и аудиовидеоматериалов, результатов творческой, научно-исследовательской и проектной деятельности учащихся;
планирования учебной деятельности, фиксации её динамики, промежуточных и итоговых результатов;
проведения массовых мероприятий, собраний, представлений; досуга и общения обучающихся с возможностью для массового просмотра кино- и видеоматериалов, организации сценической работы, театрализованных представлений, обеспеченных озвучиванием, освещением и мультимедиа сопровождением;
выпуска школьных печатных изданий, организации качественного горячего питания, медицинского обслуживания и отдыха обучающихся.
Средства обучения и воспитания, в том числе информационные системы и информационно-телекоммуникационные сети доступны и используются детьми-инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья.
Информация об условиях питания и охраны здоровья обучающихся, в том числе для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
В школе имеется собственная столовая для приема пищи с площадью в соответствии с СанПин. Помещение столовой оснащено современным технологическим оборудованием, мебелью, столами и стульями на 70 посадочных мест.
В школе установлена система внутреннего видеонаблюдения.
Специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья НЕТ.
